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“幼师国培”(2014)——陕西省公（民）办幼儿园园长高级研修培训项目
国培简报
第19期
渭南职业技术学院“幼师国培”工作办公室 2014年12月24日
【国培报道】
★2014年陕西省公（民）办幼儿园长高级研修班第七期开班典礼在我院顺利举行
【学员作品】
★ 国培情 我的梦
★ 国培心得
★ 国培学习感悟
★ 国培是灯塔， 国培是航标
【国培报道】
2014年陕西省公（民）办幼儿园园长高级
研修班第七期开班典礼在我院顺利举行
2014年12月20日上午，“幼师国培”（2014）——陕西省公（民）办幼儿园园长高级研修项目第七期培训班在我院继续教育学院多媒体教室顺利开班。继续教育学院院长赵新平、党总支书记雷建文、函授培训科科长张勇、培训班主任段小娟以及全体培训学员参加了开班典礼。继续教育学院办公室主任张选民同志主持开班典礼。
赵新平同志向参加研修学习的幼儿园园长表示热烈欢迎。他介绍了学院的办学条件、师资力量以及近年来承担“国培计划”项目所取得的成绩。希望学员把这次难得的培训当作一次学习思考的机会、交流沟通的机会、开阔眼界的机会、提升自己的机会，以饱满的热情、积极的态度投入到学习中去；要真正做好从园长到学员的转变，做到善于学习、善于交流、善于思考，高质量完成学习任务。借着这次国培的东风，为幼教事业做出更多的贡献!
来自渭南市高新区大风车幼儿园园长李晶代表参训学员承诺：一定会珍惜这次学习机会，提高认识，端正态度，强化纪律观念，严格遵守培训的各项规定，虚心学习，切实提高幼儿园教育教学的管理理论水平和实践技能。
雷建文同志给学员讲了国家实施“幼师国培”项目的目的、培训对象及培训方式，从培训方案设计、专家团队组建、项目运行推进、后勤服务保障、训后跟踪指导几个方面对本项目进行了介绍。殷切希望各位学员一定要珍惜来之不易的学习机会，要努力做到课堂学习与观摩考察有机结合，集体学习、分组学习和个人学习有机结合，理论学习和教学实践有机结合，通过短短10天的培训学习，使学员们能够全面提高理论水平、实践能力和创新能力，争取回到地方时能够推动当地幼教事业的发展。
据悉，本次集中培训时间为期10天， 培训内容涉及幼儿教学活动、幼儿保育、园长管理工作各方面，将通过专题讲座、互动交流、案例分析、观摩研讨等形式使参培学员掌握幼儿教育基础知识与技能、幼儿保育工作的基础知识与技能，形成对幼儿园长职业的正确认识，助力我市幼教事业。（周文琦)
【学员作品】
国培情 我的梦
蒲城县罕井幼儿园 闫娜
作为一名青年的幼儿教师,我深深的感受到了国家对学前教育的重视,使我们倍感身为幼儿教师的光荣与神圣,我非常荣幸的能够来到渭南职业技术学院参加（2014）“国培计划”的学习。非常感谢领导们为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队，为我们搭建了一个良好的学习交流的平台,指导老师们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来指导我们，我佩服他们的自信，佩服她们的敏锐，佩服她们知识的渊博。她们是我学习的榜样。
通过这次国培，既让我们看到了幼教事业的美好未来，也让我们体会到了现实的真实存在，现实告诉我们：作为幼教工作者必须与时俱进，坚持学习，勤于研究，善于发现，才能胜任。也只有这样我们才能在研究中发现，在学习中进步，才能把组织交给的幼教工作干好、干出色。于是这又让我感到：从事幼儿教育工作不仅仅是使命光荣，而且也责任重大。让我充分认识到：作为一名幼儿教师，必须要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神。在日常工作中，要搞好教师的“教”与幼儿的“学”的关系，从“以幼儿为本的幼教，适应社会的幼教”出发，备课从孩子的实际出发，重视示范作用，作好表率，搞好直观教学，用全新、科学、与时代相吻合的教育理念、方式、方法来更新自己的头脑，实现教育的理想目标。
来到渭南职业技术学院，走进国培，我感悟很多。我深深感受到，作为幼儿教育工作者，我们要与时代同行。孩子是初升的太阳,是祖国的未来,而我们的工作就是培养这些祖国的未来栋梁,并且是处在他们受教育的启蒙阶段。我们的思想变革、课堂变革与学校管理变革，都与孩子们的成长血脉相连,与社会进步息息相关,而通过国培学习，我想我的教育教学观念肯定会获得前所未有的大转变：国培让我明白了什么是科学教育观、让我明白了教学反思在教育教学活动中的重要性、更让我看到了成为幼儿教育名师的努力方向……
国培心得
大荔县羌白镇白村小学幼儿园 毕淑惠
十二月的我们，离开我们的小宝贝们；十二月的我们，带着一颗求知的心；十二月的我们，相聚在渭南职业技术学院。我们是——2014公（民）办幼儿园园长高级研修项目培训班的学员们，而我是——他们中间最不起眼的一员。
从踏进校门的那一刻起，从门卫到前台，一张张笑脸，一个不经意的点头，让我倍受感动。重新回到校园学习，有一种别样的感觉。有规律的学习生活，让我回归本真，静心学习，潜心研修，重拾昔日学生时代的欢乐。
学习第一天，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者。通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇和挑战；感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们大力的培养，是让我们通过专家的引导和我们的自主研修，达到自我成长，并学以致用。成为农村学前教育改革和发展的开拓者；成为幼儿教师发展的引导者；成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的怠慢，抓紧每一分时间，努力地学习和思考。
培训期间，职院领导精心设计了丰富的学习内容。我首先聆听了孙光锋老师的《幼儿园家园共育》及《欢乐教育》。让我感受最深的是北京幼儿园环境创设的优美、独特。丰台一幼的老师更是了不起。我记忆最深的一句话是——“幼儿教师的培养是需要一定的时间，可我们的孩子不能等。”我们必须让自己快速的成长起来，带领我们的团队快乐的玩、快乐的学。程智慧老师对《3—6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感受到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻的感受到《指南》对幼教工作重要的指导意义。
除了工作和学习，和我们紧密相连的就是生活了。学校的住宿环境干净优雅，食堂的饭食丰富多样。我们班的文化生活没拉下，班主任段老师组织同学们相互认识，称之为“破冰之旅”。组织我们玩了“夹气球”的游戏。我们大荔组的学员还得了第一名呢！我们棒吗？其实，团结就是力量。
作为一名幼教工作者，我将会把这次培训作为自己的一个新起点，一切从零开始，做一名学以致用的实践者，始终不忘自己的使命，还孩子一个真正的童年。
感谢这次难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的一次加油站！
国培学习感悟
富平县宫里镇中心幼儿园 刘美荣
2014年12月19日，我有幸参加了陕西省公（民）办幼儿园园长高级研修培训。首先，我要感谢领导给了我这样一个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座，能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样，使我对自己的教育教学管理有了更多、更新的认识。通过本次的培训，我有以下体会：
培训分为七期进行，而我是最后一期，这次培训真的让我受益匪浅。在培训开学典礼完后，是教育学博士孙光锋教授给我们讲座，讲了《共同教育一起成长》的报告。“家园共育”是幼儿园一个永恒的话题，初看题目，名字没有特别的吸引我，感觉应该是老生常谈。但是孙老师的讲座是基于他在园里扎实开展的课题研究，所以主题的内涵比较丰富，外延也非常广阔。孙老师介绍了课题开展背景，他将园内教师共分为四个组：艺术领域组(音乐、美术)、玩教具制作组和家园共育组。家园共育组在孙老师的带领下坚持做了二十年，我惊叹于这个数字，惊叹于她们的坚守。如果一个课题能做这么恒久，那它日臻完善的体系带给幼儿园、教师、家长、孩子们的将是一种真正的积极能量;而且这也意味一种成功，一种对课题实践有效落实并且获得卓越成就的良性循环。在报告中，孙老师带领我们全面剖析了幼儿园家园共育工作，有理论、有实践、有活动、有分析，讲解深入浅出、层层铺开，让我们真正理解了现代意义的家园合作，即：家长对幼儿园老师不能再局限于请家长单方面的配合，而应该是“双向合作”。《纲要》提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”因此，我们要赋予家园共育新的时代内涵，让教师更加专业，也让家长更加专业。在讲座中，一件发生在孙老师身边的案例让我们为之动容。一名新生入园家长在孩子入幼儿园几周后写了一首小诗交给了班内教师《幼儿园，当我把孩子交给你》，字里行间充满了对幼儿园的不信任，对老师的怀疑，对孩子的担心，表达了自己的焦虑和不安。孙老师直言，看到此信第一反应非常气愤，作为一个以家园合作为特色的幼儿园，各项家长工作的安排尽量会做的细致全面，却收到了这样的回应。但是孙老师冷静一想，尤其是设身处地的换位思考，如果自己是孩子的家长，这样便可以理解了。孙老师释然了，组织老师们一起回复了一首《家长，当我把孩子接过来》。我认真的读了此诗，言辞诚恳、情真意切，当我读到“这一刻，我就是孩子的老师”，泪水悄悄浸润了眼眶，虽然是家园之间进行的一种非言语沟通，但是无声之中更见真情，家长工作不可小觑。
今天又一次邂逅《3——6岁儿童学习与发展指南》，主讲人是来自西安唐华幼儿园园长程智慧教授。《指南》分健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，解读的方向和基本面都是一样的。程教授重点向我们提出的是，在《指南》的贯彻和落实中，切忌一刀切模式。比如在健康领域中的“动作发展”，农村孩子和城市孩子的动作发展目标应该是不一样的。由于所处环境存在差异，农村孩子的动作发展水平肯定优于城市孩子;而城市孩子对知识涉猎的广度和深度则一般优于农村孩子。因此，在指南的背景下，要立足实际，因材施教，让每个幼儿获得更好的发展。
通过这次培训，我会将所学所思运用到日常工作中，尽心尽力为大家服务，也为了幼儿园的发展贡献自己的微薄之力。
国培是灯塔，国培是航标
合阳县小灵童幼儿园 贺艳芳
出来乍到的我，踏上期望已久的国培之旅。期待的是不知道陪伴我的将会是一次怎样的历程？是枯燥还是丰富多彩？自豪的是在学校众多老师中我把握住了这难得的学习机会。
当我看到各位接待老师热情的笑脸，看到来自各地的老师，兴高采烈，亲如姐妹，我决心把握好此次机会，认真倾听各位老师的教育经验。在这里，让我们一起分享自己的教学经验，一起讨论自己关注的问题，一起解决生活中遇到的难题。我相信，在这里会让我更加懂得如何当好一名幼儿教师，如何更好地管理好一个园的教育保教工作；让我掌握更多的重要知识，让自己的管理经验和课堂教学更丰富多彩。感谢渭南职业技术学院为我们提供了这次平台，感谢段老师为大家组织了一次次活动，拉近了学员彼此间的距离。
在这里，我们拨云见日，看到了幼教事业的明天，开始新的追求，播下新的梦想，翻开新的一页，写下新的辉煌，走向成功。我要大声喊：国培是灯塔，国培是航标。
抄送：省教育厅，国培计划省项目办，陕西省中小学校长和幼儿园园长培训项目执行办公室，市教育局。
各二级学院，“幼师国培”学员。
